关于组织开展温州医科大学校级研究生优秀教材培育暨推荐申报科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材工作的通知
作者:尚琳姣
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编辑日期:2026-07-03
来源:研究生与毕业后教育部
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各培养单位:
教材是落实立德树人根本任务的重要载体,是深化研究生教育教学改革、提高人才培养质量的关键支撑。为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及教育部等部门《“人工智能+教育”行动计划》等文件要求,进一步加强我校研究生高水平教材建设,做好国家级、省部级规划教材的培育储备工作,经研究,决定将校级研究生优秀教材培育工作与科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材(研究生层次)申报工作有机结合,统筹推进。现将有关事项通知如下。
一、总体思路
采取“全面申报、择优遴选、重点培育”的工作思路,以科学出版社“十五五”规划教材申报为契机,面向全校广泛征集研究生优秀教材项目。学校将对所有符合要求的申报项目统一推荐至科学出版社审核,并同步开展校级优秀项目评审,遴选出一批基础好、特色强的教材项目,纳入校级研究生教材重点培育体系,给予专项经费等支持。科学出版社评审通过,但本次校级未获立项的教材项目,自动补认定为校级培育项目,享受同等经费支持。
二、申报要求
(1)对主编的要求
1.政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认同中国特色社会主义,坚定“四个自信”,自觉践行社会主义核心价值观,具有正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,无违背党的理论和路线方针政策的言行。
2.教材编写实行主编负责制。教材第一主编须为长期讲授该课程的专任教师,原则上职称为正高级,在本学科有深入研究和较高造诣,在相关教材或学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验。鼓励知名专家、学术领军人物、教学名师、优秀教师等担任主编。
(2)对内容的要求
1.坚持正确的政治方向和价值导向。坚持马克思主义指导地位,将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,准确反映党的二十大精神,充分体现社会主义核心价值观,有机融入课程思政建设成果。
2.强化科学性与系统性。教材应全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法,结构合理、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特色思维方式,反映相关学科教学和科研最新进展。
3.加强先进性与引领性。教材应遵循教育教学规律和人才培养规律,体现先进教育理念。应聚焦国家重大发展战略、行业产业转型升级的人才重大需求,反映创新人才培养模式和教学改革最新成果,适应高等学校多样化人才培养类型需求。应将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,以激发学生创新潜能,切实提升教材育人的引领与带动作用。
4.提升规范性和可读性。教材内容架构设计与编排科学合理, 选材恰当准确,图文配合得当,文字准确流畅,规范性强。通过问题导入、案例解析、栏目设计、知识拓展等内容“活化”教材,提升教材的可读性。
5.鼓励教材形态的创新性。教材应利用多形态的数字化课程资源, 综合运用多种介质,合理运用人工智能技术,形成表现力丰富、交互性突出的数字教材和纸数融合教材等新形态教材,更好地服务于线上教学、混合式教学等新型教学模式,满足学生个性化发展的需要。
(3)对第2主编、副主编、编委要求
1.申报第2主编基本要求:
①教授以上职称,硕士生或博士生导师。
②在本学科有较高声望,有较强的组织能力和协调能力。
③教龄10年以上,有丰富的教学经验,有较深的学术造诣。
④年龄60周岁以下,对该学科有突出贡献者年龄可适当放宽。在本学科享有一定的威望,具有较强的组织能力,作风正派,能发扬学术民主,善于团结同志,责任心强,具有奉献精神。
2.申报副主编基本要求:
①副教授以上职称,硕士生或博士生导师。
②在本学科有较高声望,有较强的组织能力和协调能力。
③教龄8年以上,有丰富的教学经验,有较深的学术造诣。
④年龄55周岁以下,对该学科有突出贡献者年龄可适当放宽。在本学科享有一定的威望,具有较强的组织能力,作风正派,能发扬学术民主,善于团结同志,责任心强,具有奉献精神。
3.申报编委要求:
①学校推荐和申报,要为教学一线的学科带头人或主讲教师。
②有5年以上的教学经验。
③副高以上职称,特别优秀者,可放宽到讲师。
三、申报范围
主要为相关学术学位和专业学位研究生的核心课程教材。具体课程教材名称及申报指南号,详见“科学出版社‘十五五’普通高等教育规划教材申报指南”(附件2)。对于申报指南未列出的研究生课程教材也可申报,申报时请在申报表中特别说明申报理由。科学出版社高等医学教育分社针对申报指南中的医学类课程,遴选第2主编、副主编和编委(详见附件5)。
四、申报重点
重点支持以下方面的教材:
(1)国家重点学科、国家“双一流”建设学科的配套教材。
(2)教学改革成果获国家级/省级教学成果奖的配套教材。
(3)基础学科拔尖人才培养计划、“四新”战略建设成果的配套教材。
(4)国家战略性新兴领域、急需领域和交叉学科的核心课程教材。
(5)已有较好学术影响力及市场影响力的修订版教材。
(6)信息技术与教学深度融合、多模态资源丰富的数字教材和纸数融合新形态教材。
五、申报流程和时间
1.申报“十五五”普通高等教育规划教材主编
申报人员请于7月10日前将填好的申报表(附件3)和申报信息汇总表(附件4)电子版统一打包发至邮箱317239504@qq.com,纸质版交至新院1-4C11研究生与毕业后教育部办公室。
2.申报医学类课程第2主编、副主编和编委
申报人员请于7月10日前将填好的第2主编、副主编、编委登记表(附件5)和申报信息汇总表(附件6)的电子版统一打包发至邮箱317239504@qq.com,纸质版交至新院1-4C11研究生与毕业后教育部办公室。
3.联系人:尚琳姣 685665
研究生与毕业后教育部
2026年7月3日
附件1.关于组织开展科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材申报的通知函.pdf
附件2.科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材申报指南.pdf
附件3.科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材申报表.docx
附件4.科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材主编申报信息汇总表.xlsx
附件5.科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材医学类课程第2主编、副主编、编委登记表.docx
附件6.科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材第2主编、副主编、编委申报信息汇总表.xlsx
附件7.科学出版社“十五五”普通高等教育规划教材申报工作联系人.pdf



