转发温州医科大学关于开展“本科教学贡献奖”评比的通知
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编辑日期：2020-12-14
来源：第一临床医学院办公室
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各系（教研室）：
为深入贯彻国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，进一步落实《温州医科大学新时代建设高水平本科教育实施方案》部署，强化“以本为本”，践行“四个回归”，进一步增强广大教师的荣誉感、责任感，推动形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面，拟开展“本科教学贡献奖”评选活动，具体如下。
一、评选对象和条件
评选对象：承担校本部本专科、留学生以及仁济学院本科生教学，爱岗敬业、潜心教学的一线教师，非双肩挑人员。
评选基本条件：
1.忠诚于教育事业，始终坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
2.教学工作成绩显著，爱岗敬业，积极主动承担各校区教学任务，每学年工作量不低于学校定级定岗要求。评选人若为教授职称者，近三学年承担本专科一线教学，每学年时数不少于48学时。
3.长期潜心一线教学，引领教学创新发展。近三年在人才培养、专业建设、课程建设、教学改革、师资培养、教材建设等方面取得突出成绩，具备下列条件之一：
（1）积极投身学校一流专业、一流课程建设。主持校级以上一流课程建设项目，包括线上“金课”、线上线下混合式“金课”、虚拟仿真 “金课”、社会实践“金课”、国际慕课、“互联网+教学”示范课堂、跨学科整合课程、在线课程等。积极参与并推进“大课更大 小课更小”混合式教学创新课程、示范课程思政课程建设等。
（2）作为核心成员推进各级卓越人才培养计划或国际化人才培养，推进“5+3”一体化人才培养或优势特色专业人才培养模式改革。
（3）主持校级及以上教学改革、课程思政教学改革课题等教学研究项目；入选省级及以上出版社教材编委；入选校级“精彩课堂”；积极参加各类微课、教学设计、教学比赛等竞赛并获校级以上奖项。
（4）从教25年以上，在教学团队中具有较高声誉，支持教学团队建设或担任校级青年教师导师倾心教师培养。
（5）年度教师教学业绩考核均为B级及以上，且至少有一学年考核为A级。
（6）获得校级及以上教师荣誉，如教学团队、教学名师、教学中坚、教坛新秀、优秀教师、师德标兵、师德楷模、“三育人”先进个人等。
（7）主持市级及以上产教融合示范基地、产教融合联盟、工程项目、协同育人项目等项目。
二、评选名额及分配原则
1.综合根据各学院（部）学年承担的教学任务量、课程门数、授课教师人数、招生专业数等情况，结合近三年在省部级以上教学建设和改革项目的突出贡献度、年度学院教学业绩考核情况，统筹分配评选名额至各学院（部）（附件1）。
2.按照设定的评选名额，各学院（部）按1:1比例确定校级本科教学贡献奖评选名单。
三、评选流程
1.各系（教研室）认真组织本次评选活动，从教师、课程组、教研室等自下而上、逐级评选，优中选优。
2.各位申报人于12月17日前上报2020年本科教学贡献报名表（附件2）、2020本科教学贡献奖推荐名单（附件3）电子版, 附件3纸质版（一式一份）提交学院办审核。
四、奖励金额
本科教学贡献奖的每位获奖者将获得1万元奖励，并颁发“校级本科教学贡献奖”获奖证书。
五、评选要求
1.严把思想政治关，把坚决执行党的教育方针政策、模范践行社会主义核心价值观作为基本要求，以师德表现、教学工作实绩与贡献作为衡量标准，精心甄选，严格评选。
2.严把评选条件关，做好评选人基本条件核查，凡不符合评选基本条件的，予以撤销资格，同时影响下一年度所在学院评选名额。
3.根据本系（教研室）实际情况，充分发动一线教师参与。
4.以积极主动承担本专科教学工作，统筹兼顾各级各类教学建设与改革，如专业、课程、教材、教学基地、实验中心等建设，做出突出贡献的一线教师为主。
5.主动开展宣传先进典型，创新活动形式，提高师生公众参与度，大力宣传本科教学贡献奖获奖教师先进事迹。
联系人：孙夏春子 联系方式：670612， 邮箱：college@wzhospital.cn 地址：新院1-4C09
附件：1.各学院评选2020本科教学贡献奖名额分配表
2.2020本科贡献奖报名表
3.第一临床医学院2020本科教学贡献奖推荐名单
4.近3年教学工作量汇总 2020年9月
第一临床医学院办公室
2020年12月14日
