关于开展2025年省教育工会直属基层工会 “浙教工匠”培育人选申报工作的通知
作者：薛纪雷
摄影：
编辑日期：2025-06-25
来源：工会
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根据《关于开展2025年省教育工会直属基层工会“浙教工匠”培育人选申报工作的通知》（浙教工〔2025〕19号）要求，现“浙教工匠”培育人选推荐工作通知如下：
一、推荐范围
直接在学校和医院技能培训、社会服务、后勤服务、教辅岗位从事技能工作的一线在岗职工（领导职务及非一线管理人员原则上不推）荐；已入选“浙江工匠”“浙江青年工匠”及2023年“浙教工匠”的人员不再推荐）。
二、申报条件
人选需在“引领力、实践力、创新力、攻关力、传承力”等“工匠五力”上具有显著发展潜力，具体要求如下：
1、原则上需具有技师及以上职业资格（职业技能等级）；30周岁及以下特别优秀者可放宽至高级工。
2、年龄及在职工作时间计算截至2025年9月30日。
“引领力、实践力、创新力、攻关力、传承力”等“工匠五力”指：
1.引领力。勇挑重担：在本职岗位上兢兢业业、勇于担当，承担本单位、本行业的工作重任；追求卓越：始终秉持工匠精神，不断超越进取，突破本单位、本行业的先进水平；示范带动：通过以身作则引领职工群众立足岗位、创新创效。
2.实践力。技能精湛：在本岗位核心业务上达到行业领先水平，获得技师及以上技能等级，或在本行业省级职业技能比赛中获得名次；业绩突出：核心业务成绩连续三年显著高于本岗位平均水平；持续学习：具有终身学习的意识和持续提升的韧劲，掌握本职工作之外的知识技能，或有相关学习经历。
3.创新力。业务洞察：善于在生产实践中发现问题、探索分析、总结规律，提出解决问题、生产优化等方案，或找出疑难问题的症结所在；创新成果：持续开展技术改进或项目研发，形成工艺工法、专利、论文专著、软件著作权、行业标准等知识产权；价值创造：取得的创新成果、实施的生产优化等，形成显著的经济社会效益。
4.攻关力。担当重任：参与本单位或行业的重大工程、重大项目等并发挥重要作用，或已获得省、部或行业的科技奖项；协同配合：具有团结协作意识，能够与科学家、工程师以及其他岗位技术技能人员顺畅沟通、形成团队，在创新链、产业链协同攻关中发挥重要作用；直面难题：深入了解、积极研究制约本行业发展的瓶颈问题，参与解决“卡脖子”难题，或正投身于推动解决“卡脖子”难题。
5.传承力。总结继承：注重学习梳理、吸收借鉴优良传统，总结、归纳、提炼已有技术技能；培养人才：积极开展师徒帮带，培养出一批具有发展前景的中青年人才；应用智能：积极参与推动本领域知识技能的智能化、数字化，促进专业知识技能与智能工具相融合。
三、推荐名额
浙江省教育工会拟公布确定30位“浙教工匠”，我院工会最多推荐1人（个人请报到单位工会，统一上报）。
四、申报材料及要求
申报材料需按以下顺序装订成册（A4纸黑白双面打印/复印），一式三份：
1、附件3《2025年“浙教工匠”培育人选申报情况汇总表》（需加盖单位公章）；
2、附件1《2025年“浙教工匠”培育人选申报表》（需加盖单位公章）；
3、支撑材料（按“引领力、实践力、创新力、攻关力、传承力”一级指标顺序装订，包括工作证明、技能证书、业绩材料、创新成果等）。
同时提交附件1和附件3的PDF电子扫描件以及WORD文档（支撑材料无需提供word版本），文档统一命名“姓名-推荐单位”，发送至armig@163.com邮箱。
五、其他事项
具体通知要求详见附件，请对照通知要求中的条件，于7月31日（周四）上午11:00前，将材料递交1号楼4楼4B09。联系人：赵副海，联系电话：663836
院工会
2025年6月24日
