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我院牵头举办校课程思政骨干师资能力提升培训班

作者:戴琪、平阳县人民医院科教科易凌寒 摄影: 编辑日期:2023-11-21 来源:教育处、平阳县人民医院 浏览数:1714

教育兴则国家兴,教育强则国家强。为积极落实习近平总书记重要讲话精神,充分引导教师发挥教育家精神,11月16日,温州医科大学“大思政课”实践教学基地联盟、温医大附一院与平阳县人民医院联合举办温州医科大学课程思政骨干师资能力提升培训班(第三期)。南方医科大学董为人教授,温州医科大学第一临床医学院(信息与工程学院)执行院长兼附属第一医院副院长卢中秋,温州医科大学教务处副处长金伟琼,平阳县人民医院(医共体)院长李先锋、副院长李新崇出席培训。我院3位教学骨干、联盟共25家医院带教老师近三百人参加了此次培训。

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卢中秋在致辞中指出,此次培训既是对新时代思政引领的深入解读,对实践育人的生动展示,也是温州医科大学“大思政课”实践教学基地联盟协同发展的重要举措。他强调,教师是加快建设教育强国的中坚力量,是课程思政建设的主力军,要牢记习近平总书记嘱托,以教育家精神为引领,不断提高自身学术与道德修养,将课程思政像盐溶于水一般融入日常教学中,做学生为学、为事、为人的大先生。

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李先锋对各位专家、老师的到来表示热烈欢迎。他指出,平阳县人民医院历来高度重视医学人才教育培养,希望以此次活动为契机,全面提升医院临床骨干师资课程思政教学能力,为国家输出更多高质量医学人才。希望各位带教老师务必珍惜本次培训机会,认真学习、虚心请教、广泛交流、学以致用,切实提高临床教学能力。

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培训中,董为人做《创新一新时代中国医学高等教育之大思政》专题报告。报告中,他指出了当前医学课程存在的共性问题,阐释了“创新教育”“课程思政”“立德树人”的重要性,用生动的案例诠释了为何要创新、创新需要哪些元素、创新离我们远吗、创新培养之路径等问题,并强调了课程思政建设的内涵。

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金伟琼讲解了课程思政项目的意义、类型及路径。她指出,教师是学生价值观教育的引路人,教师的育人意识和育人能力是决定“课程思政”效果的关键因素。课程思政项目将为广大教师提供一个沟通、交流、学习的平台。

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我院神经内科副主任朱蓓蕾、妇科林凤副主任医师及技能中心主任兼呼吸与为重症医学科副主任(兼)陈彦凡,先后从临床理论课、临床见习带教及教学查房三方面,讲述了如何将思政元素融入课堂,真正做到化雨润物,让专业课程人文飘香。

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在模拟讲课环节,专家团对课程进行点评,让青年骨干教师学以致用,推进课程思政培训与学习真正落地。

深入推进课程思政建设、培养德才兼备师资队伍是全面提升人才培养质量的重要手段。下一步,温州医科大学“大思政课”实践教学基地将牵头在各联盟单位举办课程思政骨干师资能力提升培训班,办出特色、办出品牌,形成具有温医大特色的课程思政育人新局面。

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